| Ne visada! Taigi, kaip rasti vaikui tinkančią mokyklą? Ko gero, svarbiausias Jūsų noras – užauginti SĖKMINGĄ, LAIMINGĄ ir GERAI BESIJAUČIANTĮ žmogų, todėl: – vis svarbesnis tampa ne tik žinių perdavimo bei įsisavinimo efektyvumas, bet ir pats procesas bei su tuo susiję emocijos. Suformuoti pozityvią asmenybę ne mažiau svarbu nei perduoti žinias. Todėl būtinai apsidairykite, pabūkite mokyklose, kurios prieinamos Jums – net ir trumpas apsilankymas mokykloje leis pajusti psichologinę atmosferą, bendravimo pozityvumo lygį; – klasės dydis yra tiesiogiai susijęs su dėmesio kiekiu, kurį gali skirti mokytojas vienam mokiniui, taigi, mažesnėse klasėse Jūsų vaikas visada gaus daugiau asmeninio dėmesio (bus labiau atsižvelgiama į vaiko individualius gebėjimus ir galimybes), kuris labai svarbus tiek perduodant žinias, tiek formuojant harmoningą asmenybę (pasidomėkite klasių dydžiu mokykloje); – mažose bendruomenėse (taip pat mažesnėse mokyklose) vaikai yra SAUGESNI: čia visi vieni kitus gerai žino, todėl net ir nedidelis pasikeitimas yra pastebimas ir į jį reaguojama; – svarbu, kad mokykloje dirbtų kompetentingi ir vaikus mylintys, pozityviai nusiteikę mokytojai, taip pat kiti reikalingi specialistai – logopedas, psichologas ir pan. Pasidomėkite mokyklos personalu; – tėvų bei senelių įtraukimas į ugdymo procesą yra vienas svarbiausių nuoseklaus, neprieštaringo ugdymo kriterijų (kuris lemia ir vaikų motyvaciją), todėl pasidomėkite, ar REALIAI mokykla yra įtraukusi tėvus bei senelius (pasikalbėkite su mokyklos mokinių tėvais, ką mokykla konkrečiai daro šiuo klausimu: ar yra tėvų / senelių klasės, kaip tėvai vertina mokyklą ir pan.). Gero pasirinkimo! Birštono vienkiemio darželio-mokyklos psichologo Aurimo Puskunigio informacija |
|
|
