Spalio 24 d. ,,Žalgirio“ arenos amfiteatre vyko Sporto forumas, kuriame dalyvavo Birštono savivaldybės administracijos Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vyriausioji specialistė Vida Gadliauskienė.
Sporto forumas – nuo 2019 m. vykstantis kasmetis renginys, kurį Lietuvos sporto universitetas (LSU) organizuoja kartu su Nacionaline sporto agentūra (NSA), bendradarbiaudami su Švietimo, mokslo ir sporto ministerija (ŠMSM) bei Lietuvos tautiniu olimpiniu komitetu (LTOK). Renginio informacinis partneris – visuomeninis transliuotojas LRT.
Sporto forumo tikslas –  skleisti Europos ir pasaulio sporto mokslo naujoves, dalytis naujausių tyrimų rezultatais su mokslininkais, doktorantais, studentais ir praktikais, atliekančiais tyrimus ir specialistais dirbančiais sporto srityje.
Kasmet šiame renginyje pranešimus skaito ir savo patirtimi dalijasi tarptautiniu mastu pripažinti sporto mokslo ekspertai bei garsūs sporto srities atstovai iš įvairių pasaulio šalių. Šiais metais plenarinius pranešimus skaitė lektoriai iš Jungtinės Karalystės ir Vokietijos.
Forumo metu aptartos aktualios visai sporto bendruomenei temos: sporto finansavimas, ateities sportas, talentų ugdymas sporte, veiksmingą talentų ugdymo aplinką ir kt.
Lektorė Dr. Lauren J. Lieberman, SUNY Brockport kineziologijos katedros nusipelniusi profesorė, dėstanti taikomąjį fizinį ugdymą, pristatė pranešimą tema ,,Universalaus mokymosi modelio taikymas nuo ankstyvojo amžiaus, skatinant užsidegimą sportuoti‘‘. Šio pranešimo metu kalbėta apie tai, kaip vaikai ugdo savo sportinę tapatybę, ar jie jaučiasi sportininkais fizinio ugdymo pamokose, žaidimų aikštelėse ir bendruomenėje dar būdami pradinėse klasėse. Kaip skatinamas jų įtraukimas į sportinę veiklą visuose lygiuose ir kaip skatinti jų aktyvų laisvalaikį, kuris tęstųsi visą gyvenimą.
Lektorius Dr. Sergio Lara-Bercial, Lidso Beketo universiteto (Jungtinė Karalystė) sporto treniravimo ir jaunimo sporto profesorius, Tarptautinės trenerių meistriškumo tarybos (ICCE) ir Europos sporto trenerių viceprezidentas strategijai ir plėtrai pristatė pranešimą tema ,,Holistinis talentų ugdymas: geresni sportininkai, geresni žmonės, geresnis gyvenimas‘‘ ir pasidalijo rezultatais iš naujausių ,,ICOACHKIDS‘‘ darbo grupės atliktų tyrimų apie holistinio talentų ugdymo sudėtines dalis. Šie tyrimai rodo, kad holistinį talentų ugdymą sudaro koordinuotas ir lygiagretus sportininko sportinių gebėjimų ir jo pasirengimo sportiniam gyvenimui bei gyvenimui baigus sportinę karjerą, ugdymas, puoselėjant ir saugant sportininko psichinę ir fizinę gerovę. Lektorius pateikė holistinio ugdymo modelį su praktiniais pavyzdžiais.

Gutenbergo universiteto Maince (Vokietija) sporto ekonomikos ir sociologijos profesorius ir Otavos universiteto (Kanada) profesorius adjunktas Dr. Holger Preuß, pranešime ,,Sporto ateitis – pokyčių laikmečio atspindys‘‘ aptarė sparčiai besikeičiančios aplinkos keliamus išbandymus ir savo požiūrį į geriausius būdus, kaip numatyti ateitį. Apžvelgė pagrindinius terminus ir metodus, svarbiausias tendencijas ir kylančius trikdžius. Lektorius pabrėžė, kad didžiausia grėsmė esamai sporto ekosistemai yra jos atonomijos praradimas.
Dan Ransom, Mančesterio futbolo akademijos sporto psichologas pristatė pranešimą  tema ,,Kaip išlaisvinti potencialą? Sukurkime veiksmingą talentų ugdymo aplinką jaunimo tobulėjimui‘‘. Pranešime lektorius pateikė daugiau nei per 10 metų sukauptą darbo profesionalaus futbolo srityje patirtį bei apžvelgė  savo atliktus mokslinius tyrimus apie veiksmingos talentų ugdymo aplinkos ypatumus, kuriais aiškinosi pagrindines aplinkos, galinčios atskleisti jaunų žmonių potencialą, sudedamąsias dalis. Pateikė praktinių pavyzdžių ir pasiūlymų, kaip specialistai galėtų pritaikyti šių tyrimų išvadas, kad sukurtų aplinką, padėsiančią ugdyti talentus.

Po kiekvieno pranešimo vyko diskusijos, kurias moderavo Lietuvos sporto universiteto dėstytojai.

Birštono savivaldybės informacija